Care colleghe, cari colleghi,

vi informiamo che è uscito il nuovo numero della nostra rivista AggiornaMenti che raccoglie una selezione di interventi al 13° convegno ADI, tenutosi all’Università di Münster il 25 e il 26 novembre 2022.

Nel nuovo numero trovate il contributo di Massimo Vedovelli, che, basandosi sui risultati dell’indagine sulla condizione dell’italiano nel mondo Italiano 2020, ci ha offerto un quadro generale di riferimento e prospettive per il futuro.

Paola Celentin, insieme a Susana Benavente Ferrera, ha invece concentrato la sua attenzione sul tema delle soft skills offrendo con le attività ponte uno strumento concreto e utilissimo.

Mark Bechtel ha riferito dell’esperienza di introduzione nel curriculum di studi di un modulo di autoapprendimento linguistico, sviluppato all’Università di Osnabrück insieme ai lettori madrelingua di francese, italiano e spagnolo.

Livia Novi ha riproposto infine il metodo della classe capovolta offrendo di fatto un workshop capovolto, occasione e spunto per una meta-riflessione su questo metodo di insegnamento.

Potete scaricare il numero 23 della rivista cliccando qui.

Vi ricordiamo inoltre che il il 17 e il 18 novembre presso l'Università di Bamberga si terrà il 14° convegno ADI dal titolo "Italiano Duemilaventi: la lingua di oggi e l'uso di materiali autentici nella didattica". 

Gli interventi in plenaria saranno tenuti da Giuseppe Antonelli (Università degli Studi di Pavia), da Daniela Pietrini (Martin-Luther-Universität Halle-Wittemberg) e da Vera Gheno (Università degli Studi di Firenze), mentre i workshop saranno tenuti da Monica Biasiolo (Otto-Friedrich-Universität Bamberg/Universität Augsburg), Paolo Torresan (Universidade Federal Fluminense) e Carlo Guastalla (Bacole – formazione italiano L2/LS).

Trovate il programma completo, gli abstract e le modalità di iscrizione qui.

Un caro saluto 

Il direttivo ADI